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督导检查促发展,砥砺前行促提升
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廖瑾 :乡村儿童面临的新挑战和新问题
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聚焦“六步两环”,教研员到校点迷津
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教师适当惩戒学生不能缺乏有温度的人文关怀
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班建武:师德能力建设的意义与实践
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吴东:传统文化浸课堂
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窦桂梅:让儿童过好每一日学校生活
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吴颖惠:中华优秀传统文化是师德的根与魂
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