褚宏启：做智仁勇兼备的好老师

  褚宏启 国家督学、北京师范大学教授 

一、师德是教师职业的内在要求

中国人特别强调德才兼备、以德为先。对于教师专业发展来说，师德是最重要的一环。教育事业是培养人的事业，是“立德树人”的事业，教师是灵魂的工程师，要引领孩子的发展。教师职业的特殊性强调教师对自身的品德要求要比其他职业更高。随着社会变革，对教师也提出了更高的要求。教师要有情怀，要有对教育的热爱和对孩子的爱，只靠理性不能感动孩子，还要靠教师的爱心。对于教师，不论是棒杀还是捧杀都不可取，教师也是人，不应过度神圣化或者妖魔化。社会层面需要更全面的师德的展示，不仅仅要曝光教师的失德问题，更要大力宣扬师德榜样的先进事迹。提升教师的师德水平，需要榜样的引领。

二、培养全面发展的人

教师在教育工作中，要处理好一时和一世的关系，教育不能急功近利，要为孩子的长远发展考虑，不能唯分数论，要培养孩子的核心素养，让孩子全面发展。要让孩子有聪明的脑、温暖的心、勇敢的心和健康的身。聪明的脑，就是要有创新思维，有思辨精神。温暖的心，就是要坚持“己所不欲，勿施于人”，能够做到将心比心、换位思考。勇敢的心，就是要有面对生活中艰难困苦的勇气。健康的身，健康的身体是孩子学习、成长、未来贡献社会的基础。

三、做有为能为的教师

教师自身师德的提升不能止于空谈，必须落实在行动上、做事的过程中。教师要想能干事、干好事，既要有积极的态度，还要具备相应的能力。教学相长，教师投入在孩子身上的情感越多，心力越多，自己的收获就越多，成长就会越快。教师对孩子要有爱、有尊重，要相信孩子，要做孩子们温暖的同行者，一味的批评和打击不利于孩子的成长，还有可能造成孩子的心理问题。改善孩子的品德问题，需要教师和家长做好沟通，紧密配合，形成合力，不能让家长“帮倒忙”。教师要主动介入家庭教育，帮助家长和孩子化解亲子矛盾。教师还要做自己和孩子的健康管理师，教师自身的健康问题和孩子的健康问题对于教育来说都至关重要。